夹江县云吟职业中学校
    为生而教、为业而学
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    学校简介
◆概况
    夹江县云吟职业中学校成立于1983年,是公办中等职业学校,1995年创建成省级重点中等职业学校。学校占地118亩(其中主校区53亩,校属农业生产基地65亩),建筑面积3.6万平方米,固定资产总值2976.5万元。学校现有师生近2000人,其中教职工136人,省市学科带头人7人,专任教师98人,高级工和技师36人,“双师型”教师63人,市、县级骨干教师27人。学校设备先进,拥有全市一流的实训室48个,其中理实一体化实训室23个。建校至今,一直坚持文化素养与专业技能并重、就业与升学并举的办学思想,产教融合促就业、对口高考圆升学,逐步形成了享誉全市的中职特色“云吟模式”,为学生搭建了广阔的成长成才平台。目前,学校主要开设有旅游服务类、学前教育类、汽车类、信息技术一类、信息技术二类、财经商贸类、加工制造类等7大类专业。
    ◆教育教学特色
    学校秉承“为生而教、为业而学”的办学理念,按照“重规范、抓质量、创特色、促发展”的工作思路,坚持“德能相济、学做合一”的校训,倡导“特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献,特别能坚守”的“四特”云吟精神,践行“5L”办学模式,“6M”育人途径和“8S”管理模式,德育工作规范细致,教学管理严谨科学。把培养学生“高尚的职业道德,过硬的职业技能,严谨的职业纪律,良好的职业习惯”为核心的“四职”教育贯穿于学校教育教学活动中,全员、全方位、全过程育人。按照“外显有规、内涵有德”的目标开展学校德育工作,学生整体素质不断提升;在教学工作中大力推行现代信息技术,深入实践“做中教,做中学”的职业化行动导向教学法,对接市场,深入研究,全面深化教育教学改革,探索实施分层教学模式,教学质量稳步提升。
    ◆教学科研
    努力推进中职教育改革创新,加快适应经济发展新常态。教科研工作是学校教学改革的触发器和发动机。我校一直秉承教研兴教、科研强校的理念,坚持研修、成长和创新,不断深化中职教育教学改革。以课堂教学为中心,以服务地方陶瓷经济为航标,以“三五”活动为载体,以信息化教学为手段,以校企合作为根本,以培养“双师型”教师为抓手,以提升学生综合素养为目标。用“五L”省级课题引领科研,用“五个一”要求每一名教师在反思中进步,用“五课”校本教研常态平台促使教师在研修中成长。目前,我校教科研工作形成了个个争创一流,人人敢为人先的浓厚氛围,有力促进了我校教育教学质量逐年提升。
学校依托“西部瓷都(夹江)陶瓷职业教育集团”,整合社会资源,与60多家国内知名企业开展校企合作,创新教学模式,全面提高职业人才培养质量。全体教师积极投身教育科研,勇于教学实践探索,大胆尝试课程改革,以行业标准为主线,践行“学校即企业,教室即车间,教师即师傅,学生即员工,作品即商品”职业教育“五L”办学模式。
    ◆成绩斐然
    近年来,我校事业发展进入快车道,云吟特色办学模式成绩显著,综合办学水平全市领先。2010—2017年连续8年荣获乐山市中等职业学校教育质量一等奖;近4年全市中职学校师生技能大赛中团体总分稳居全市前四强;2014—2017年全市中职学校文化课和专业核心课统考、抽考中,学生平均成绩均居全市前列;近几年中职对口高考和单独招生考试成绩全市领先。2O17年我校职教对口高考取得辉煌战绩,131人参加高考,其中86人参加单招考试,录取82人;其余49人参加对口高考,25人上本科(其中含重本3人,“9+3”彝族学生1人),其余全部上专科,上线率1OO%,其中本科上线率51%;在2017年10月份我校承办的“眉乐资”三市职教联盟教师技能大赛中,我校教师团队获得团体总分第一名;在乐山市2017年第九届学生技能大赛中我校获得团体总分第3名;2017年7月我校《中等职业学校‘五L’办学模式实践研究》省级科研课题顺利完成结题,教学成果《中等职业学校‘五L’办学模式》荣获乐山市一等奖。2017年10月,在四年一评的四川省教学成果评选中,我校省级课题教学成果《中等职业学校‘五L’办学模式》获省政府颁发的教学成果二等奖。
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